一、軟件概述

專(zhuan)(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)目標與標準、精品課程體(ti)系、教(jiao)學(xue)內容、實驗實訓、教(jiao)學(xue)指導、學(xue)習評價等(deng)要素；針對職業(ye)崗(gang)位要求，強化(hua)就業(ye)能力培養，為實施“雙證(zheng)(zheng)書”制度構(gou)(gou)建專(zhuan)(zhuan)業(ye)認證(zheng)(zheng)體(ti)系；開放(fang)教(jiao)學(xue)資源環(huan)境，滿足學(xue)生自(zi)主學(xue)習需要，為高(gao)技(ji)能人才的培養和構(gou)(gou)建終身學(xue)習體(ti)系搭建公共(gong)平臺。

下設(she)欄目(mu)：首頁、專業(ye)動態(tai)、行業(ye)動態(tai)、網絡課程(cheng)、標(biao)準(zhun)庫（酒(jiu)店(dian)星級評定標(biao)準(zhun)、技術標(biao)準(zhun)、管理標(biao)準(zhun)、工(gong)作標(biao)準(zhun)等）、職業(ye)資格認證（公司(si)信息、企業(ye)服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、教(jiao)學服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、就(jiu)業(ye)服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、認證服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、典型案例、社會責任）、職業(ye)技能(neng)大賽、校企合作服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、就(jiu)業(ye)信息服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、教(jiao)與學、視(shi)頻仿真（前廳服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、餐飲服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、客房服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、康樂服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、宴會服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、茶藝、酒(jiu)店(dian)員工(gong)管理、酒(jiu)水(shui)服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、外賓服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)等直接對(dui)客服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)的視(shi)頻）

二、軟件功能簡介

（一）制(zhi)作課(ke)程(cheng)科目（8門）

前廳服(fu)務(wu)(wu)與管(guan)理(li)(li)(li)、餐飲服(fu)務(wu)(wu)與管(guan)理(li)(li)(li)、客(ke)房服(fu)務(wu)(wu)與管(guan)理(li)(li)(li)、酒(jiu)店(dian)人力(li)資源管(guan)理(li)(li)(li)實務(wu)(wu)、酒(jiu)店(dian)英語、模(mo)擬導游(you)(you)、導游(you)(you)業(ye)務(wu)(wu)、旅游(you)(you)社(she)管(guan)理(li)(li)(li)實務(wu)(wu)。

（二）內容包括

課程內容能夠涵蓋(gai)課程相應(ying)領域的基(ji)本(ben)知識、基(ji)本(ben)概念、基(ji)本(ben)原理(li)、基(ji)本(ben)方法、基(ji)本(ben)技能、典型(xing)案(an)例(li)、綜(zong)合應(ying)用、前(qian)沿專(zhuan)題、熱點問題等內容，具(ju)有基(ji)礎性(xing)、科學性(xing)、系統(tong)性(xing)、先進性(xing)、適應(ying)性(xing)和針對(dui)性(xing)等特征，嚴(yan)格遵守國(guo)家安全、保密和法律(lv)規定，適合網(wang)上公開使用。

（三）資源包括

應結合實際(ji)教學(xue)需(xu)要(yao)，以技能(neng)課程(cheng)教與學(xue)為重點，以課程(cheng)資源(yuan)的系統、完整為基本要(yao)求，以資源(yuan)豐(feng)富、充分開放共享為基本目標，注重課程(cheng)資源(yuan)的適用性(xing)和易用性(xing)。

1、基(ji)本資(zi)源(yuan)：基(ji)本資(zi)源(yuan)指能(neng)反映課(ke)程教(jiao)學(xue)(xue)(xue)思想、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程的核心資(zi)源(yuan)，包括(kuo)課(ke)程介(jie)紹、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)大綱(gang)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)日歷、教(jiao)案或演(yan)示文稿(gao)、重(zhong)點(dian)難點(dian)指導、作業、參(can)考資(zi)料(liao)目錄和課(ke)程全程教(jiao)學(xue)(xue)(xue)錄像等反映教(jiao)學(xue)(xue)(xue)活(huo)動必需的資(zi)源(yuan)。

2、拓(tuo)展(zhan)資(zi)源(yuan)：拓(tuo)展(zhan)資(zi)源(yuan)指反(fan)映(ying)課(ke)程(cheng)特點，應用于各(ge)教(jiao)學(xue)與學(xue)習(xi)(xi)環節，支(zhi)持課(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)和學(xue)習(xi)(xi)過(guo)程(cheng)，較為(wei)成熟的(de)(de)多樣(yang)性、交互性輔助資(zi)源(yuan)。例(li)如：案(an)例(li)庫(ku)(ku)、專題講座(zuo)庫(ku)(ku)、素材(cai)資(zi)源(yuan)庫(ku)(ku)，學(xue)科專業知識檢索(suo)系統(tong)、演示(shi)/虛擬(ni)/仿真實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓（實(shi)(shi)習(xi)(xi)）系統(tong)、試題庫(ku)(ku)系統(tong)、作業系統(tong)、在線自測/考試系統(tong)，課(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)、學(xue)習(xi)(xi)和交流工具及綜合應用多媒體技(ji)術(shu)建設的(de)(de)網絡課(ke)程(cheng)等

三、軟件特點及優勢

（一(yi)）專業(ye)級教學資源建設

通過酒店(dian)管理專業(ye)全(quan)國范圍(wei)內的專業(ye)建設(she)調(diao)研(yan)、形(xing)成系統設(she)計(ji)的人才培養(yang)方案及(ji)其(qi)課程體系，借助(zhu)于專業(ye)帶頭人說專業(ye)等(deng)資源的全(quan)面(mian)展示(shi)，為用戶提供專業(ye)建設(she)整體解決方案及(ji)相(xiang)應操作方法。主要建設(she)內容包括：

1、專業介紹

專業(ye)介紹主要包(bao)括：專業(ye)名稱、專業(ye)代碼、教育類型、學歷層(ceng)次、學制(zhi)、生源、就(jiu)業(ye)面(mian)向、培(pei)養目標等。

2、說(shuo)專(zhuan)業(ye)(ye) 制(zhi)(zhi)作說(shuo)專(zhuan)業(ye)(ye)方(fang)案(an)，錄制(zhi)(zhi)說(shuo)專(zhuan)業(ye)(ye)視頻資(zi)料。

3、標準庫

酒店行(xing)業標準(zhun)是酒店管理專業的技(ji)術規范，匯總行(xing)業標準(zhun)為資源庫建(jian)設和專業教學提供技(ji)術操(cao)作(zuo)的標準(zhun)信息，規范專業學習。

4、專業調研報告

專(zhuan)業(ye)調(diao)研報告主要包(bao)括酒(jiu)店行業(ye)現狀和(he)發展趨勢、酒(jiu)店管理及相(xiang)關(guan)行業(ye)人力資源(yuan)需求分析、酒(jiu)店管理專(zhuan)業(ye)基本情況和(he)專(zhuan)業(ye)定(ding)位(wei)等(deng)。

5、人(ren)才培養方案

人才培(pei)養方案是專業教學資源庫體(ti)系構(gou)建的核(he)心。

6、專業辦學(xue)條件(jian)

通過(guo)專業調(diao)研(yan)和專家(jia)論證(zheng)，形成具有普(pu)適性的專業辦學條件范(fan)本(ben)。

（二）課(ke)程(cheng)級教學資源建設

課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)級教學資源(yuan)主(zhu)(zhu)要包(bao)括課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)負責人(ren)說課(ke)(ke)、課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)標準及配(pei)套的基(ji)本學習(xi)單(dan)元(yuan)學習(xi)包(bao)等資源(yuan)。將(jiang)源(yuan)于(yu)酒店企(qi)業(ye)(ye)的項目作為(wei)專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教學內容的主(zhu)(zhu)要載體，并通過專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)整體方案設計，以(yi)學習(xi)單(dan)元(yuan)為(wei)單(dan)位開(kai)(kai)發課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)學習(xi)，開(kai)(kai)發上述8門專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)級教學資源(yuan)主(zhu)(zhu)要建設內容包(bao)括：

1、課程標準

2、課程(cheng)負責人說課

配套課(ke)程負(fu)責人說(shuo)課(ke)方案和(he)說(shuo)課(ke)錄像。

3、教學設計

教(jiao)學(xue)(xue)設(she)計是根據教(jiao)學(xue)(xue)對象(xiang)和教(jiao)學(xue)(xue)目標，確定合適(shi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)起點(dian)與終點(dian)，將教(jiao)學(xue)(xue)諸要素有序、優(you)化地安(an)排，形(xing)成教(jiao)學(xue)(xue)方案的(de)(de)過程(cheng)。以學(xue)(xue)習單元(yuan)為單位進行(xing)配套教(jiao)學(xue)(xue)設(she)計開發，為有效的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)實施提供參考方案。

4、教學課件

以學習單元為單位(wei)開發配套的(de)教(jiao)學課件(jian)。

5、教學錄像

以學習單元(yuan)為單位開發配套的教學錄像。

6、演示錄像

每個實操項目配套開發(fa)演示(shi)錄像。

7、企業案例

以學習單元為單位(wei)匯總、整理(li)配套的(de)企業案例，幫助學習者觀摩企業生產實際工(gong)作，積累實戰經驗。

8、測試習題

以(yi)學習單(dan)元為單(dan)位開發配套的(de)測試習題。

9、課程實訓教學平臺(tai)

課程(cheng)(cheng)實(shi)訓教學平臺(tai)要求結合現代酒店的(de)日常業務(wu)(wu)功(gong)能(neng)(neng)，以前廳部(bu)(bu)(bu)、客房(fang)部(bu)(bu)(bu)、餐飲部(bu)(bu)(bu)、康樂部(bu)(bu)(bu)、市(shi)場部(bu)(bu)(bu)、人事(shi)部(bu)(bu)(bu)、財務(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)、采購部(bu)(bu)(bu)、工程(cheng)(cheng)部(bu)(bu)(bu)、保(bao)安(an)部(bu)(bu)(bu)、總經辦十(shi)一(yi)大部(bu)(bu)(bu)門的(de)業務(wu)(wu)操作為基(ji)礎，逼真實(shi)現各角色應(ying)有的(de)職能(neng)(neng)。

10、模擬考試(shi)平臺(tai)

模(mo)擬(ni)考(kao)試(shi)平(ping)臺(tai)包括江西導游員(yuan)(yuan)考(kao)試(shi)模(mo)擬(ni)平(ping)臺(tai)和(he)酒店高級服務員(yuan)(yuan)考(kao)試(shi)模(mo)擬(ni)平(ping)臺(tai)。

（1）江西導(dao)游(you)員考(kao)(kao)試(shi)(shi)模擬平臺(tai)包括導(dao)游(you)基(ji)礎知(zhi)識考(kao)(kao)試(shi)(shi)、政策法規考(kao)(kao)試(shi)(shi)、導(dao)游(you)業務考(kao)(kao)試(shi)(shi)、以及導(dao)游(you)詞解說現場考(kao)(kao)試(shi)(shi)等四科。要求考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)科目(mu)(mu)和考(kao)(kao)卷(juan)的(de)組織等都要求與我省的(de)導(dao)游(you)考(kao)(kao)試(shi)(shi)保持一致。四科的(de)內(nei)容包括歷(li)年導(dao)游(you)考(kao)(kao)試(shi)(shi)題，和練習題目(mu)(mu)，題目(mu)(mu)數量不少于(yu)3000道。

（2）酒店高級服(fu)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)模擬包(bao)括理論知(zhi)識考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)和操(cao)作技能(neng)考(kao)(kao)(kao)(kao)核兩個各科(ke)目(mu)，包(bao)括對酒店前廳、客房、餐廳服(fu)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)職(zhi)(zhi)業資(zi)格(ge)(ge)證(zheng)(zheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)，進行全程(cheng)模擬。考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)的科(ke)目(mu)和考(kao)(kao)(kao)(kao)卷(juan)的組(zu)織等都要(yao)求(qiu)與資(zi)格(ge)(ge)證(zheng)(zheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)保(bao)持(chi)一致。要(yao)求(qiu)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)系統(tong)(tong)可(ke)以進行理論知(zhi)識考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)和操(cao)作技能(neng)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)；題(ti)(ti)庫(ku)要(yao)求(qiu)包(bao)括歷(li)年(nian)酒店高級服(fu)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)職(zhi)(zhi)業資(zi)格(ge)(ge)證(zheng)(zheng)題(ti)(ti)，和練(lian)習(xi)題(ti)(ti)目(mu)；系統(tong)(tong)支(zhi)持(chi)單(dan)(dan)元練(lian)習(xi)，單(dan)(dan)科(ke)練(lian)習(xi)，學校統(tong)(tong)一在線考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)，學生(sheng)在線自測(ce)，題(ti)(ti)目(mu)練(lian)習(xi)等模式。

（三）素材(cai)級(ji)教學資源建(jian)設

上述8門課(ke)程的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學素(su)(su)材(cai)庫是以輔助(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)學為目(mu)的(de)，其內容包括：教(jiao)(jiao)(jiao)學錄像(xiang)，圖片素(su)(su)材(cai)，視(shi)頻素(su)(su)材(cai)，動(dong)畫素(su)(su)材(cai)，虛(xu)擬實(shi)訓素(su)(su)材(cai)，企業(ye)案例素(su)(su)材(cai)，習題素(su)(su)材(cai)等。本項目(mu)為定制(zhi)開發項目(mu)，具體的(de)建設方案和規模以我院(yuan)要求(qiu)為準，項目(mu)主要要求(qiu)如下：

1、要求酒店管理專業素材(cai)庫由(you)知識(shi)庫，案例庫，題庫三部(bu)分構(gou)成。

2、知(zhi)識庫要(yao)求包括專業知(zhi)識（如教學視頻，課(ke)件講義等）和行業知(zhi)識（行業動(dong)態，企業管理制(zhi)度等）

3、案例(li)(li)庫要求包括學(xue)習(xi)案例(li)(li)，實操(cao)案例(li)(li)和分(fen)組討論(lun)案例(li)(li)。

4、題(ti)庫(ku)要(yao)求圍繞(rao)酒店專(zhuan)業(ye)(ye)主(zhu)干專(zhuan)業(ye)(ye)課組建專(zhuan)業(ye)(ye)考試題(ti)庫(ku)，以(yi)主(zhu)要(yao)職(zhi)業(ye)(ye)資(zi)格考試為核(he)心組建資(zi)格考試題(ti)庫(ku)，同(tong)時要(yao)求技能大賽題(ti)庫(ku)。

5、教(jiao)學素材庫中的(de)資料形式要求包括(kuo)圖片，文字，音頻(pin)，視頻(pin)，動畫等。

6、教學素(su)材庫(ku)要求(qiu)圖片總數量2000幅以(yi)上。視(shi)頻內(nei)容涵蓋600~800學時的教學內(nei)容，動畫作品涵蓋專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)600個(ge)以(yi)上的知識(shi)點，不(bu)少于(yu)(yu)20個(ge)酒店管理專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)各(ge)核心(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)虛(xu)擬實(shi)訓項目。企業(ye)(ye)典(dian)型案例100件以(yi)上，題庫(ku)要求(qiu)不(bu)少于(yu)(yu)2000題

二、拓展功能模塊建設

專(zhuan)業(ye)拓展功能庫包(bao)括崗位(wei)技能庫、行業(ye)體驗庫、信息服(fu)務(wu)、精(jing)品課程(cheng)網站四個(ge)部分，要求專(zhuan)業(ye)拓展庫運(yun)營網絡服(fu)務(wu)平臺滿(man)足10萬(wan)(wan)人同(tong)時在線(xian)，每日100萬(wan)(wan)人訪問(wen)的需求。

1、崗(gang)(gang)位(wei)技(ji)(ji)能(neng)(neng)庫(ku)(ku)范圍要求至(zhi)少覆蓋酒(jiu)(jiu)店行(xing)(xing)業(ye)(ye)，餐飲行(xing)(xing)業(ye)(ye)，酒(jiu)(jiu)吧行(xing)(xing)業(ye)(ye)的所(suo)有與(yu)酒(jiu)(jiu)店管理(li)專(zhuan)業(ye)(ye)對口(kou)的崗(gang)(gang)位(wei)。崗(gang)(gang)位(wei)技(ji)(ji)能(neng)(neng)庫(ku)(ku)內容要求覆蓋行(xing)(xing)業(ye)(ye)對人(ren)才(cai)專(zhuan)業(ye)(ye)知識，行(xing)(xing)業(ye)(ye)素(su)養，崗(gang)(gang)位(wei)技(ji)(ji)能(neng)(neng)三方面需求。崗(gang)(gang)位(wei)技(ji)(ji)能(neng)(neng)庫(ku)(ku)中(zhong)的所(suo)有的崗(gang)(gang)位(wei)進行(xing)(xing)分(fen)類整理(li)，并對崗(gang)(gang)位(wei)進行(xing)(xing)詳(xiang)細的分(fen)析。崗(gang)(gang)位(wei)技(ji)(ji)能(neng)(neng)庫(ku)(ku)要求完成從行(xing)(xing)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)需求到學(xue)習專(zhuan)業(ye)(ye)知識的推導過程。

2、行(xing)業(ye)體(ti)(ti)驗(yan)庫(ku)要(yao)(yao)(yao)求包括國內知名企業(ye)工作場景不少于20個(ge)。行(xing)業(ye)體(ti)(ti)驗(yan)庫(ku)要(yao)(yao)(yao)求包含(han)一(yi)組帶崗(gang)位(wei)說(shuo)明(ming)的flash動畫場景。行(xing)業(ye)體(ti)(ti)驗(yan)庫(ku)要(yao)(yao)(yao)求包括我院指定的酒店，餐飲，酒吧，會所全套(tao)工作場景，每(mei)個(ge)行(xing)業(ye)至(zhi)少一(yi)套(tao)。行(xing)業(ye)體(ti)(ti)驗(yan)庫(ku)要(yao)(yao)(yao)求建設(she)一(yi)個(ge)影視庫(ku)和若干(gan)工作內容體(ti)(ti)驗(yan)網絡平臺。

3、信(xin)息(xi)服務部(bu)分要求(qiu)在網(wang)絡平臺上(shang)嵌(qian)入職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)資(zi)格認(ren)證、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)能大賽、校企(qi)合(he)作(zuo)服務和(he)就(jiu)(jiu)業(ye)信(xin)息(xi)服務四個功(gong)能模(mo)(mo)塊(kuai)(kuai)。其(qi)中：職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)資(zi)格認(ren)證模(mo)(mo)塊(kuai)(kuai)要建設(she)(she)內容包括(kuo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)資(zi)格認(ren)證體系(xi)、考務指南、樣題庫等。職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)能大賽模(mo)(mo)塊(kuai)(kuai)主(zhu)要建設(she)(she)內容包括(kuo)：大賽題庫、大賽技(ji)術文件、大賽現場(chang)、模(mo)(mo)擬賽場(chang)等。校企(qi)合(he)作(zuo)服務模(mo)(mo)塊(kuai)(kuai)集中展(zhan)示酒(jiu)店管理(li)專(zhuan)業(ye)領域中的國際知名酒(jiu)店及其(qi)技(ji)術標準、工(gong)作(zuo)案例、技(ji)術培訓教學資(zi)源等，滿足企(qi)業(ye)品牌宣傳、客(ke)戶培訓、員工(gong)終身學習、高(gao)技(ji)能人(ren)才(cai)引進(jin)等多(duo)方(fang)面的需求(qiu)。另外，在校企(qi)合(he)作(zuo)模(mo)(mo)塊(kuai)(kuai)中設(she)(she)置(zhi)酒(jiu)店管理(li)新信(xin)息(xi)源新技(ji)術專(zhuan)欄，實時跟蹤現代(dai)酒(jiu)店新技(ji)術發(fa)展(zhan)動態和(he)國家相(xiang)關政策信(xin)息(xi)。就(jiu)(jiu)業(ye)信(xin)息(xi)服務模(mo)(mo)塊(kuai)(kuai)主(zhu)要為(wei)及時發(fa)布就(jiu)(jiu)業(ye)供需信(xin)息(xi)、公(gong)布學校就(jiu)(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)動態、就(jiu)(jiu)業(ye)政策、就(jiu)(jiu)業(ye)指導、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)規劃等內容。為(wei)大學生就(jiu)(jiu)業(ye)和(he)用人(ren)單位招聘提(ti)供網(wang)上(shang)、網(wang)下(xia)相(xiang)結合(he)的多(duo)功(gong)能服務。

4、精品(pin)課(ke)程(cheng)網站要求(qiu)包括(kuo)《餐飲服務(wu)與管理(li)》、《酒吧(ba)服務(wu)與管理(li)》、《導(dao)游(you)實(shi)務(wu)》、《模擬導(dao)游(you)》等(deng)四(si)門課(ke)程(cheng)。網站要求(qiu)符合《國家級精品(pin)資源(yuan)共享課(ke)建設技術要求(qiu)》。

三、網絡服務平臺建設

網絡服務平臺建設(she)主要包括：

1、提供(gong)專業(ye)教學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)運營(ying)與(yu)服(fu)務平(ping)臺(tai)(tai)，并在(zai)專業(ye)教學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)的(de)建設過程和應用過程中，緊跟教學(xue)(xue)需(xu)求(qiu)、社(she)(she)會需(xu)求(qiu)，不(bu)斷完善和改進(jin)平(ping)臺(tai)(tai)，保證專業(ye)教學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)運營(ying)與(yu)服(fu)務平(ping)臺(tai)(tai)的(de)先進(jin)性、易(yi)用性，滿足(zu)10萬人(ren)同時在(zai)線，每日100萬人(ren)訪問(wen)的(de)需(xu)求(qiu)。同時，與(yu)一流(liu)IT技術公司合作，整合先進(jin)的(de)軟硬件(jian)資(zi)(zi)源(yuan)，讓教學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)進(jin)校園、進(jin)課堂(tang)、進(jin)企業(ye)，為教師教學(xue)(xue)、學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主學(xue)(xue)習、社(she)(she)會培訓提供(gong)整體(ti)的(de)個性化服(fu)務。

2、提供酒(jiu)店管理專業教學資源庫建設的各種標準及相關(guan)標準工具，并對教學資源開發的技術人員進行培訓。

3、完成(cheng)教(jiao)學(xue)資源的(de)采(cai)(cai)集、加(jia)工(gong)(gong)、整理(li)及入庫工(gong)(gong)作。采(cai)(cai)用(yong)網絡服務(wu)與(yu)現場服務(wu)相結合的(de)方式，將各參與(yu)單位建設的(de)視頻、動畫、虛擬(ni)資源、文本等各種(zhong)類型的(de)素材進(jin)行(xing)統一(yi)采(cai)(cai)集，并(bing)對資源進(jin)行(xing)加(jia)工(gong)(gong)處理(li)和入庫。

4、完成(cheng)商務運(yun)營(ying)模式(shi)設計和運(yun)營(ying)服(fu)(fu)務體系(xi)建設。在總結高(gao)等教育出(chu)版社10余年數字化教學資(zi)源建設經驗的基礎上，針對(dui)高(gao)職教育特(te)點，采用會員制的方式(shi)，設計商務運(yun)營(ying)模式(shi)，在全(quan)國建立專業教學資(zi)源庫運(yun)營(ying)服(fu)(fu)務體系(xi)。

5、開(kai)展應(ying)用推廣(guang)工作。以(yi)專(zhuan)業(ye)教學資源庫平臺(tai)為輻射載體，在小(xiao)范圍(wei)內積極(ji)探(tan)索基于信息技術(shu)的教學模(mo)式改革，并將成功的經驗通過全國教師網絡培(pei)訓(xun)中心、各(ge)類(lei)型教師培(pei)訓(xun)班等途(tu)徑進行(xing)推廣(guang)。

6、進行課(ke)程(cheng)的(de)(de)出(chu)版(ban)工作。將專業(ye)教(jiao)學資源(yuan)(yuan)庫建設成果積極進行二(er)次開發和整合，開展課(ke)程(cheng)出(chu)版(ban)工作， 一方(fang)面保(bao)護研(yan)發者的(de)(de)知(zhi)識產權(quan)，另一方(fang)面通過出(chu)版(ban)手段(duan)，擴大專業(ye)教(jiao)學資源(yuan)(yuan)庫的(de)(de)推廣效果。